校园教室教育照明的六大标准/高精度照度计的设计

当前中小学生近视率居高不下，教育行业也出了相关标准，如中小学校教室采光和照明卫生标准、中小学学生近视眼防控工作方案、中小学学校教室采光和照明卫生标准等等。那么校园教室教育照明的标准有哪些呢？

校园教室教育照明主要有六大标准：照度优、无眩光、显色指数高、无光频闪危害、色温适中、无蓝光危害。

一、 照度优

校园教室教育照明除了要避免过暗过亮外，还需要控制光照均匀度。

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出凡教室均应装设人工照明，且教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不应低于0.7；教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度值不低于500lx，照度均匀度不应低于0.8。

二、无眩光

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室的统一眩光值（URG）不宜大于19。数据显示，传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的眩光值都大于20，造成了刺目。长时间在这种环境下学习，会引起学生头晕眼花。

三、显色指数高

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室照明光源的显色指数不宜小于80，而显色指数达不到80就会使看到的画面失真。

四、无光频闪危害 

频闪对视力的影响较大，容易分散学生的注意力，降低学习的效率。长时间在频闪较大的环境下学习，也是容易引起视觉疲劳的。

五、色温适中

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室宜采用3300K-5500K色温的光源。

六、无蓝光危害

”蓝光“多存在于普通的LED灯具，如果没有经过防蓝光处理的话，可是存在危害的。高精度照度计的设计

高精度照度计的设计

高精度照度计/数字式紫外辐射照度计 MAVOLUX 5032B/C BASE

▶ 产品简介

符合DIN5032-7的C级精度，以及IEC 13032-1附录B和CIE 69高匹配V（λ）和余弦校正保证了日光和人工光源照度的可靠测量。即使是在非常明亮的阳光或大灯照明的情况下，也不需要其他测试附件。

数字式紫外辐射照度计

▶ 数字式紫外辐射照度计 产品特点

可用于规划、安装、检查和监控工业环境中的照明系统，以及确保符合规定的照明条件。共有四个量程选择，涵盖了从0.1到199900 lx的广泛范围，可自动或手动调整。精度为±3%±1位。Vλ）匹配偏差（f1’<7.5%）明显优于标准中规定的C级允许误差限值。

GOSSEN设备数字照度计说明书的介绍：的优质源于其校准的可靠性，可以选择工厂校准证书或者DAkkS的校准证书之一或 者同时选择。根据仪器使用的情况，我们推荐的校准间隔12个月到24个月之间。

数字照度计说明书

▶ 数字照度计说明书产品规格

▪ 高可靠性 – 精密照度测量仪器，单位为lx或者fc，符合DIN5032-7的C级精度以及IEC 13032-1附录B和CIE 69。

▪ 大量程 – 最小测量为0.1 lx或者 0.01 fc，最大照度为199,900 lx 或19,990 fc

▪ 精确测量 – 精度为±3%+1位显示值

▪ 可校准 – 经认证的GOSSEN光学实验室可根据DIN EN ISO 9001颁发工厂或DAKKS校准证书用于计量设备（可选项）。

▪ V(λ) 匹配 – 设备传感器硅光电二极管的光谱灵敏度经过颜色校正，与人眼灵敏度V（λ）相匹配

▪ 余弦矫正 – 对一定角度的入射光进行余弦校正，该指标主要 作为对传感器的评估参数

▪ 数据存储 – 可以保存和查询100个测量值。

▪ 操作便携 – 操作简单，显示易读，设计紧凑。可选提供保护的塑料手提箱。